Workshops op maat
Kun je interactie tussen mensen ontwerpen? En zo voor een gelijker speelveld zorgen in wie er mag meedenken over onze samenleving?
Hier zetten we ons voor in met onze maatwerk workshops. Een gemeente, school of andere organisatie vraagt ons om een bepaald vraagstuk of thema toegankelijk te maken, zodat deelnemers van verschillende achtergronden en/of leeftijden op een leuke en laagdrempelige manier kunnen meedoen aan het gesprek. We starten vaak met co-creatiesessie(s) met (ervarings)experts, om samen in kaart te brengen waar het schuurt binnen een bepaald thema. Vervolgens vertalen wij de complexe vraagstukken tot beleefbare en tastbare workshopinhoud – met of zonder elementen uit het dialoogspel. Daarna begeleiden we workshop(s) met relevante deelnemers, bijvoorbeeld met kinderen en volwassenen door elkaar, waarbij we op een luchtige en gelijkwaardige manier uitwisseling van ideeën en zorgen mogelijk maken. Deze waardevolle input koppelen we tot slot terug aan de organisatie en/of deelnemers.
Een mooi voorbeeld is de samenwerking met Juniorcollege Halderberge. In deze video vertelt Lisa Hu, oprichter van Stichting Terra Nova, over de inzet van ontwerpvaardigheden. Hoe kunnen we leerlingen van het basis- en voortgezet onderwijs samen maatschappelijke vraagstukken laten verkennen, en de samenleving de school binnenhalen en andersom? In deze video zie je de leerlingen in actie in de Raadzaal van Gemeente Halderberge, met volwassenen uit politiek, bedrijfsleven en maatschappelijk middenveld.
Andere voorbeelden zijn de workshops op maat die we maakten met en voor Ministerie van Justitie en Veiligheid (online veiligheid – met jongeren), BMC adviseurs (digitalisering, wonen en ontwikkelkansen – met collega’s) en Samen Toekomst Maken (jeugdhulpverlening - met professionals uit het jeugddomein). Benieuwd naar workshops op maat voor jouw organisatie? Mail ons op info@terra-nova.nl.
Bekijk onze sociale media voor meer voorbeelden van workshops op maat!
“Het is eigenlijk heel moeilijk om een land te besturen, al helemaal als anderen andere meningen hebben”
– Leerling groep 7
Wat werkte goed aan een workshop met collega’s?
“Samen als team vanuit verschillende domeinen werken aan een vraagstuk”
“De open vragen en scherpzinnige begeleiding”
– Adviseurs BMC
Lezingen
Sinds 2016 geeft Lisa Hu interactieve lezingen en praatjes over hoe we kunnen zorgen dat iedereen mee kan praten, hoe je inclusiever kan ontwerpen en rondom thema’s als onderwijs, democratisch burgerschap en participatie. Een voorbeeld is deze TED talk, over het bevragen van wat we eigenlijk normaal vinden.
Een onderwerp dat aandacht verdient is het onderzoek dat Lisa deed naar hoe kinderen zelf kijken naar hun plek in de school als minisamenleving en of hun stem ertoe doet. Uit hun verhalen blijkt dat niet elk kind dezelfde kansen heeft om te oefenen met democratisch burgerschap. In deze interactieve lezingen neemt Lisa je mee in de boodschappen die kinderen bewust en onbewust meekrijgen. Ze laat je op speelse wijze ervaren welke kansen en valkuilen er liggen op gebied van burgerschap en (on)gelijkheid. Samen wordt er gereflecteerd op wat dit betekent voor jouw praktijk.
Naast interactieve lezingen verzorgen we ook paneldiscussies, moderaties en andere vormen van dialoog.
Aanpak burgerschap
De nieuwe wetgeving rondom burgerschap heeft scholen extra urgentie gegeven om aan hun burgerschapsaanpak te werken. We ondersteunen scholen bij het in kaart brengen van wat ze al doen aan burgerschap en daar samenhang in aanbrengen, helder krijgen wat in hun context relevant is en het op basis daarvan formuleren van een gedragen visie en bijbehorende doelen, de vertaling naar de praktijk en het evalueren daarvan. Ook helpen we scholen met het doelgericht inbedden van de methode Terra Nova Minimaatschappij binnen de bestaande visie.
